Chu's最重要的小事

不得不承認最近過得有點厭世，有很多原因，還是用「人」、「己」、「環境」這三個面向來梳理一下好了（三個面向來源是特殊需求課綱中社會技巧領域的分類，非常實用）。

先從「環境」說起，最近整個大環境有多糟糕相信大家都有同感，疫情帶來的衝擊真的是一時半刻很難解除，也使人感到無力、擔憂、焦慮，即使理智上接受目前的現況，也做好可能染疫的心理準備，並更加注重日常的防疫措施，還是無可避免地會產生負面情緒，但只要不過度被情緒影響或困擾，我覺得就還在合理範圍。

再來是「人」，我最近被學校的人事調動所困擾，我直到現在都還沒辦法確定自己下學期要擔任的職務，各種流言蜚語瀰漫在四周，已經盡可能做到不被別人的所作所為影響自己的心情，但當看到一些不怎麼尊重學生的人（有時候會懷疑他們怎麼好意思說自己是老師的那些人），可以比我優先自己選擇的職位時，還是忍不住感到氣憤。

然後是「己」的部分，其實也沒什麼，就是我得克服我的懶散，在學生畢業後得好好把各種繁複的書面資料給整理完成，這件事讓我感到心很累。

大概就是這樣，就是個被外界所影響的我，我知道我已經在這個疫情時代把自己能做到的事情都做好了，這就是這個時代的人們所需要背負的；我也知道人事安排上本來就沒有完美的制度，也知道自己在教師這個職業上堅持的一些原則不需要被打破，更不需要同流合污；同時知道只要打起精神，其實我很快就能把該完成的工作完成。

這些我都知道，但我也知道，面對這樣的處境會感到焦慮、提不起勁、無奈、氣憤、鬱悶……都是合理的，所以就放任自己厭世了，即使厭世，日子也還是能過下去。

而且最重要的是，我知道並且相信著，明天會更好，我尚未失去對生活的熱愛，也尚未失去對未來的希望與勇氣，同時也接收了許多值得感恩的愛與關懷，這才是最重要的。