今天是端午連假過後的第一個上班日,早上在任課班級上課時,課堂上跟往常一樣有著很多干擾行為(跟平時差不多),但我發現我比以往上同一個班級的課時感到更焦慮、煩躁,我本來以為是因為這是我最後一次在他們班上課,但依舊在處理已經連續處理好幾週的行為問題,我感到受挫。
但當我回到辦公室後,我發現我真正在意的不是學生的行為尚未完全改善,而是上週三放假前在另一個班級接收到的班級老師對我的評價,她說:「他在妳的課特別鬧,上過妳的課之後都特別鬧。」我被指責給一個學生太多自由,造成他的行為得寸進尺,造成班級的混亂,是我讓他有鬧的機會,讓他得逞,讓他延續到下午還在鬧。
當下其實我有覺察到自己心情因此而低落,但我並不認同對方的說法,加上那天後來忙著其他的工作,接著就愉快地度過了我的端午連假,所以我以為我不在意了,直到我今天上課時,遇到學生不間斷的干擾行為而引發自己的負面情緒時,我必須得承認我很在意那句話,我開始擔心這是不是事實?是不是在我的課上學生真的特別鬧?是不是我有哪裡做錯了?是不是我的做法真的對班上老師造成困擾?