Chu's最重要的小事

今天下班後心情鬱悶，沒有發生什麼特別的事，但就是因為明明沒有什麼特別糟糕的事還感到鬱悶，就顯得更加鬱悶，不過這也無妨，人嘛，不可能真的天天開心。

大概就是偶發性的自我檢討時間又到來了，當然有一些事情會觸發這些念頭，但通常都不是真的發生在我身上的事，而是周遭的人事物引發我對於自己的不滿意，然後產生一些非理性的想法，其實就是庸人自擾，或許是我內心深處還抱持著對於某些事物的期待吧，也或許還隱藏著一絲失望、恐懼以及不自信。

我總是跟學生說要面對現實，才有機會改變，說得簡單，要真正做到卻很難。在面對現實這個課題上，我仍然持續付出努力，雖然我對於生活中大部分的事物已經能坦然接受，但總還是會有感到不滿的部分，當查覺到不滿的情緒時，我會給自己一些和自己對話的時間，在理性及感性之間拉扯，充分拉扯完畢後，再好好療癒自己。

這禮拜的自然課搭上時事，我向班上同學介紹了藻礁的生態系，綿延了幾公里一片片的礁石是經歷了幾千年的積累，縫隙間成堆的寄居蟹數量令人驚嘆，還有許多蝦蟹敏捷穿梭其中，依附礁石而生的多杯孔珊瑚，都是值得細賞的自然之美。

在欣賞完豐富的生態系後，順道帶學生了解公投案正反方的意見，以及公投的運作與流程，在認識完「珍愛藻礁」公投案之後，我們在班上提早投了一次票，我跟同學們說，他們可以選擇同意(同意三接遷離)、不同意(三接繼續建設)以及不表態，同時也可以說說自己的看法。

首先是幾個簡潔有力地投下不同意票的同學，阿杰表示：「繼續蓋 因為蓋那個對我們很好」；靜靜也說：「留下來繼續蓋 因為這樣才比較好啊」；也有人選擇不表態，草方哥思考了一下說道：「挖同不同意不重要 我不表態」。

這禮拜的語文課帶學生讀了一篇標題為《什麼叫公平？》的文章，主旨是說在這個世界上有些人住豪宅的同時也有些人住宅簡陋（我播放了介紹豪宅的影片與貧民窟的影片給同學們看），這讓人不禁思考這樣公平嗎？思考這件事的哲學家就稱為政治哲學家，他們思考的核心問題就是「什麼叫公平？」、「公平實際的意義是什麼？」，顯然不是像是分一塊披薩一樣把全世界各種資源、天賦、家庭支持等均分就叫做公平。

文章後半段提出一個思考方向，想像自己出生前俯瞰全世界，有一個貧富差距甚大的國家（有些人家裡有直升機、游泳池，但大部分的人生活簡陋），以及一個大部分人民生活都還過得去的國家（我向同學們說明大概就是像台灣的狀況，即使有些人家裡比較富裕、有些人貧困一些，但大家家裡都有電、水龍頭打開都有自來水、基本的日常用品也都具備），試想看看自己會寧願出生在哪一個國家。

也許不可能達到完全的公平和平等，而且每個人也不可能擁有同樣的東西，但在第二個國家裡，至少貧富懸殊不會那麼嚴重。

上週帶學生繼續閱讀聯合國身心障礙者權利公約（CRPD）易讀版本，讀到第四條，關於「國家必須要做的事」，裡面寫到國家應保障身障者享有與他人平等的權利，以及避免身障者受到歧視等。

雖然看似理所當然，但就是因為實際上還有很大的進步空間，才會被寫進公約裡，我詢問同學們看完這一條的感想，以及他們認為自己最迫切需要政府幫忙的是什麼事？

阿杰的家人最近在積極尋找阿杰畢業後適合去的機構，以輪椅代步的阿杰說出自己最希望受到保障的事：「要安全 比如說希望不要有火災和地震」；希望自己畢業後能順利就業的靜靜很實際地說：「就是可以賺一些錢就好了」，兩個人都說出了自己最需要被重視的需求，非常貼近現實。

現在是星期一早上，有一個煩惱從週末延續到現在，週六下午發生了一件事導致我心情不佳，我很想真的完全不在意，但老實說，我做不到。

我認為我應該可以自己解決這個煩惱，向別人訴苦也無濟於事，所以記在這邊應該是最好的選擇，如果不小心點進這篇文章，不想接收負面情緒的話，建議可以關起來或是看看其他文章。

最近這幾年，「情緒勒索」一詞廣泛被使用，我一直覺得我沒有這個困擾，但或許在察覺與他人關係之中的互動上，我還不夠敏銳，或是選擇性拒絕敏銳，直到週六接到一通可以說是無理取鬧的電話，來自我最親愛的家人，我受到很大的衝擊，這不就是赤裸裸的情緒勒索嗎？

這禮拜的語文課帶學生讀了一篇《為什麼有些人的薪水比較高?》，文章內容主要是在說高薪的職業是由於較少人具備能勝任那項工作的能力，所以需要較高的薪資才能留住員工，而大部分相對低薪的職業則是較多人能勝任，所以不需要用高薪資就能雇用到人，但不代表低薪的工作比較不重要，有些工作追求的就不是賺大錢，而是其他事物，像是很多藝術家、作家或是革命家也都沒能成為富翁。

由於再過半年，班上的同學們就要從高中畢業步入社會，而我們學校的畢業生大部分都是安置在機構或是留在家中，是賺不到薪水的，甚至需要政府補助或是家人協助負擔安置費用；少數能就業的人，大多是從事清潔工作，我告訴班上同學雖然清潔屬於較低薪的勞動性工作，但同時也沒有人能否定清潔工作的重要性。

這篇文章的主題我認為很適合現在的他們閱讀，可以思考看看工作最重要的事情是什麼，不是只有看薪水高低。

今天傍晚時發生了一個小插曲，下班後突如其來地想說去學校的香草植物區走走看看，路過溫室時，發現裡面有一隻小鳥在飛，偶爾在菜圃旁跳來跳去，當下只覺得好可愛啊！

就在我看完小農社團種的各種香草後往回走時，再次看到那隻溫室裡的小鳥，突然感到有哪裡不對勁，停下腳步端詳了一會兒，我確定那隻鳥根本出不來啊，牠繼續待在裡面絕對會死掉，可能是餓死或是撞屋頂而死（因為整個溫室是密閉的空間），所以我決定打開溫室的門，希望牠能順利飛出來。

但我等了一下子，看牠根本沒發現門，而是一直撞屋頂，我怕是因為我站在下面嚇得牠一直往上飛，趕快去找同事求救，問問看有沒有人知道怎麼引誘小鳥，結果好像也只能等牠自己發現出口，因為沒辦法做什麼事，又擔心去查看會嚇到那隻鳥，於是拜託同事要離開學校前去幫忙看看後，我就回家了。

這禮拜的自然課繼續介紹昆蟲的構造，這次的主題是「翅膀」，我向同學介紹了昆蟲翅膀的運作以及各種不同的翅膀型態，像是蝴蝶大而看似笨重卻可以帶著牠們飛幾千公里的美麗翅膀，蜻蜓四片分開拍動而讓牠們可以迅速移動的透明翅膀，以及翅膀拍動速度極快而發出嗡嗡聲響的蜜蜂及蚊子，還有把輕薄的後翅摺疊在堅硬鞘翅下的甲蟲們。

同學們都看得十分入迷，每個人也都各有印象深刻的部分，顯然半夜被吵醒過的阿杰說：「我不喜歡蚊子 因為翅膀很吵很煩 我超級不喜歡蚊子一點 半夜一直叫 睡不好」；上次主動提出想認識昆蟲翅膀的阿賴說：「哇哈哈果然酷斃了 我超愛甲蟲扭扭屁屁把翅膀收起來的模樣 很逗趣又很有巧思」；對這次課程主題格外感興趣的草方哥說：「挖尬意蜻蜓 牠的翅膀很可愛 寬寬長長半橢圓 超美麗又好用」；靜靜則是特別喜歡我帶到學校讓大家看的獨角仙模型：「我覺得剛才摸的獨角仙也很好 又很刺 翅膀很漂亮 比平常看見的甲蟲還好」；還有看介紹影片看得十分認真的九日郎：「我覺得昆蟲真是太太太酷了 我喜歡蝴蝶美麗的翅膀 原來牠可以飛超遠啊 好看又實用 蜻蜓也酷 四片翅膀分開動 厲害 有趣的自然課」。

也有一些同學總結了自己認識昆蟲翅膀的心得，以欽羨目光看著昆蟲翅膀的軒仔：「我也想飛 超羨慕昆蟲能飛行的」；Ellen說明了昆蟲飛行時帶給自己的感受：「我覺得酷斃了 因為我喜歡昆蟲起飛的模樣 特別有生命力」；還有特別喜歡觀察自然的佩佩貓：「我是佩佩貓自然觀察家 我要說昆蟲摺疊翅膀實在是太巧妙的設計了 有夠佩服設計出昆蟲翅膀的那位 他一定花很多心思喔」；最後是很有興致地出了一段謎語的Elle：「美麗的美麗的透明翅膀 帶著小小的身軀飛上天空 嗡嗡嗡我們勤做工  猜一種昆蟲」，詢問她謎底是什麼，Elle笑著回答：「小蜜蜂！」

上週的語文課帶全班同學一起讀了一篇《那些新聞沒告訴你的事》，文章內容是在說新聞裡報導的事情只是世界上極少數的事情，通常都聚焦於令人震驚或是不尋常的壞事上，吸引人們的注意，平時我們認為重要的事情反而不會上新聞（例如：昨天在朋友家玩得多開心），新聞只呈現了很小一部份的世界，實際上這個世界沒有那麼糟糕，現實生活中其實還有許許多多值得關注的美好事物。

同學們讀完之後心有戚戚焉，Elle表示從這篇文章受到了啟發：「我一直知道新聞只是世界的極少數事件 但我沒想過這些事件是如何篩選的問題 這很值得注意欸 我要有意識地觀察新聞了」；阿賴也十分贊同文章的觀點：「我很驚訝這篇文章寫出我一直以來對新聞的看法 那就是讓社會瀰漫負能量的元凶之一喔」。

也有幾位同學直接抨擊台灣新聞媒體的現況，阿杰說出自己的心聲：「新聞很像黑道 只報壞的 都沒報好事」；靜靜也說：「很不甘願 因為新聞都報假的」；草方哥無奈說道：「我要說就我看那麼多年新聞的經驗 台灣新聞沒救了 搖頭」；威廉很犀利地評論道：「我要說新聞很瞎 我指的是只看狹隘的小壞事 像是行車紀錄器 那為何不報真正的大壞事呢 像是黑心建商追蹤報導之類的 就是因為資本主義主宰一切」；佩佩貓以記者的角度作切入：「我是佩佩貓小記者 才怪 新聞記者根本沒有新聞倫理與自由 我們喪失媒體在這個社會最重要的功能了 那就是散播正能量」。

最近職場安全教育的課程中，教導班上同學何謂職場性騷擾以及性騷擾防治的方法，在上課時講到「被別人騷擾時要怎麼做」的話題大家都回答得很好，也都能理解何謂性騷擾的概念，但我發現班上一些同學踩紅線的行為還是沒有減少，為了從根本上改善，我決定先釐清他們每個人對於自身身體界限的尺度，我問了兩個問題：「身體(裸體)被看到有什麼感覺？」以及「隱私部位被摸有什麼感覺？」

有兩個人活得非常坦蕩蕩，無論是被看或是被摸都無所謂，回答第一個問題時，威廉說：「我無所謂 坦蕩蕩 很自然啊」，九日郎也跟進道：「我跟威廉一樣」；回答第二個問題時，威廉說：「我很無所謂 想摸就摸啊」，九日郎說：「我也無所謂啊」；所以平時他們有一些不尊重別人身體界限的行為是有原因的，因為他們真的不覺得會冒犯到別人。

有好幾個人覺得被看無所謂，被摸則是無法接受，回答第一個問題時，阿賴說：「我會害羞 但大方展示 因為我追求自然解放」，Elle說：「我也是無所謂 因為不過就是肉體」，草方哥說：「我超無所謂 自然到不行啊」，佩佩貓也說：「我無所謂 最想脫掉一切束縛了喔」；回答第二個問題時，阿賴說：「我不能被摸 我會生氣」，Elle說：「我會氣死 因為看無所謂 摸就帶有侵犯意味了」，草方哥說：「我不想被摸 很害怕被侵犯」，佩佩貓也說：「我也跟Elle想的一樣」，他們對自己的身體界限是有清楚認知的，也知道自己的底線在哪裡。